Что такое фотография сегодня, какие задачи стоят перед фотографом, что он должен знать и уметь? Курс «Основы фотографии» ставит целью дать понимание художественных, теоретических и технологических особенностей фотографии как медиума.

Проект модуля предполагает создание серии фотографий от лица вымышленного или реального героя, не похожего на автора (другого пола/гендера, профессии, национальности/гражданства, возраста, роста, с наличием определенных физических или ментальных особенностей и т.д.). Задачей проекта является созданию убедительного визуального нарратива.

Изучение основ работы с программой Adobe Photoshop для последующего использования её возможностей при выполнении заданий в рамках учебных проектов. Студенты начинают осваивать базовые функции программы и основной инструментарий для создания коллажей, а также способы сохранения получившихся изображений.

В этом модуле студентам предстоит создать виртуальную инсталляцию в трёхмерном виртуальном пространстве и материальную серию арт-объектов, связанных общей идеей. Этот составной проект должен представлять собой художественное высказывание на тему, заявленную и разрабатываемую автором в этом модуле. Виртуальная инсталляция при этом понимается достаточно широко — это может быть как 3D-визуализация реальной инсталляции, которая могла бы быть впоследствии воплощена, так и любое виртуальное пространство с элементами иммерсивности, игрового процесса или создания иного виртуального зрительского опыта. Инсталляция должна быть представлена как виртуальное пространство в 3D, и, при необходимости, как презентующий это пространство видеоролик, рассказывающий о ней. Концепция серии объектов и инсталляции едина, при этом объекты должны представлять собой продолжение этой концепции в физическом пространстве, находя соответствующее материальное воплощение.

Для освоения базовых навыков в рамках технологий студенты изучают программы 3D Max или Cinema.

Программа второго года направлена на изучение художественных и образных особенностей основных жанров и школ фотографии, освоение технических возможностей фотографии как инструментов воздействия на зрителя.

Первый модуль посвящён изучению концептуального подхода в фотографии и метода типологического исследования. Задача проекта «Пейзаж / Пространство / Город» — изучение возможностей работы с пространством и пейзажем с точки зрения проблематики, социального посыла, эстетического высказывания; а также понимание исследования и типологии как основ концептуальной фотографии. Студенты по решению куратора работают в рамках общей темы либо индивидуальных тем / локаций.

Основные темы модуля:

• пейзаж, пространство, архитектура как поле проблематики;
• особенности работы с пространством в фотографии;
• наблюдение и сопоставление как инструменты фотографии;
• типология как метод;
• мастера и школы пейзажной и архитектурной фотографии.

Задачей этого модуля является создание видео-арт-проекта и дополняющего его проекта в виде серии фотографий. В течение модуля студенты разрабатывают выбранную тему, работают с фото- и видеосъёмкой. В видеочасти проекта обязательным является наличие собственных съёмок с участием героя/героев, допустимо использование анимации, готовых видео. В этом проекте художник не может быть единственным действующим лицом, выступающим во всех ипостасях. Он должен стать продюсером своего проекта, который не только придумал его, но и организовал работу над ним, включая обязательное привлечение третьих лиц (это могут быть актёры, операторы и т.д).

Видео может быть создано в формате видео-арт-проекта с участием исполнителей или перформанса с участием исполнителей, задокументированного на видео. Серия фотографий должна быть сопряжена с видеочастью проекта и может служить как качественной фотодокументацией, так и самостоятельной фотосерией, созвучной проекту, имеющей с ним общую концепцию.

Программа второго года направлена на изучение художественных и образных особенностей основных жанров фотографии, освоение технических возможностей фотографии как инструментов воздействия на зрителя.

Проект второго модуля посвящён предметной фотографии. Вещь, предмет, объект как артефакты, знаки и свидетельства, объект и натюрморт в искусстве — обсуждая эти темы, студенты приходят к пониманию предметной фотографии как способа исследования или рассказа.

Работа в модуле строится вокруг одного из проектов (по выбору куратора): «Вещи времени» / «Свидетельства» (создание серии иллюстраций к литературным, поэтическим либо философским текстам в жанре предметной фотографии). Продолжая освоение концептуального подхода в фотографии, студенты ищут способ создания нарратива и целостной серии через визуальные приемы и неочевидные способы представления привычных объектов. Основными критериями оценки являются нахождение собственного приёма съемки и последовательное развитие его в серии.

Основные темы модуля:

• натюрморт и объект в истории живописи и фотографии;
• как объект может рассказывать о месте, человеке или времени;
• принципы композиции в классической и модернистской живописи;
• классические приемы работы с натюрмортом в живописи и фотографии;
• «остранение» и «очуждение» как художественные приемы.