HSE ART

Образовательное направление «Современное искусство» в НИУ ВШЭ создано для подготовки художников и кураторов, фотографов, кинематографистов и саунд-артистов, теоретиков и практиков во всех областях современного искусства.

Екатерина Чумаченко, инсталляция SHORTCUT, 2018
Екатерина Чумаченко, инсталляция SHORTCUT, 2018

БАКАЛАВРИАТ

4 года
очная форма обучения
75 коммерческих мест
590 000 руб
RUS обучение на русском языке

О программе

Контакты

  • 109028 Москва, ул. Малая Пионерская, д. 12
  • +7 (495) 621 87 11
  • design@hse.ru
Бажанов Леонид Александрович
Академический руководитель
Бажанов Леонид Александрович
Старусева-Першеева Александра Дмитриевна
Координатор
Старусева-Першеева Александра Дмитриевна

Профили программы

Вступительные испытания

минимальный балл
60
Русский язык (ЕГЭ)
минимальный балл
60
Литература (ЕГЭ)
минимальный балл
60
Английский язык (ЕГЭ)
Женя Милюкос, «Агнец», холст, акрил, масло, баллон, уголь, 150×400 см, 2020
Женя Милюкос, «Агнец», холст, акрил, масло, баллон, уголь, 150×400 см, 2020

МАГИСТРАТУРА

2 года
очная форма обучения
20 коммерческих мест
390 000 руб
RUS обучение на русском языке

О программе

Контакты

  • 109028 Москва, ул. Малая Пионерская, д. 12
  • +7 (495) 621 87 11
  • design@hse.ru
Сахно Ирина Михайловна
Руководитель
Сахно Ирина Михайловна
Бажанов Леонид Александрович
Координатор
Бажанов Леонид Александрович

Профили программы

Практики современного искусства

Студенты профиля становятся профессиональными художниками, работающими с современными аналоговыми и цифровыми медиумами.

Куратор: Александра Кузнецова — художница, кураторка, участница индивидуальных и групповых выставок.

Современная живопись

Студенты профиля становятся профессиональными художниками, работающими в разных жанрах и форматах современной живописи.

Куратор: Владимир Дубосарский — российский художник, чьи работы размещены в музеях по всему миру.

Sound Art & Sound Studies

Наши выпускники получают универсальный набор знаний и навыков, востребованных в самых различных областях: современном искусстве, театре и кино, кураторских практиках и всем, что связано с академической и популярной музыкой.

Куратор: Стас Шарифуллин — музыкант и исследователь звука, лауреат премии Сергея Курехина, со-руководитель лейбла Klammklang, кандидат филологических наук.

Авторская и коммерческая анимация

Студенты профиля «Авторская и коммерческая анимация» становятся профессиональными режиссерами анимационных фильмов, способных выступать в качестве авторов сценария, художников и аниматоров на территории авторской и коммерческой анимации.

Печатная графика и иллюстрация

Учебный процесс поможет разобраться не только в традиционных способах ручной печати, но и в полиграфическом производстве, цифровых процессах, современных печатных материалах. По окончанию курса выпускники могут самореализоваться как руководители печатных студий, мастера-печатники, художники-принтмейкеры.

Кураторы: Юлия Блюхер и Алексей Веселовский

Театр и перформанс

Уникальный для России профиль, посвященный перформативным практикам и исследованиям, позволяет подготовить художника-перформера, арт-директора и креативного продюсера масштабных проектов в области искусства.

Куратор: Ольга Рогинская — историк и теоретик современной культуры, специалист по современному театру и сценическим искусствам.

Вступительные испытания

Конкурсный отбор на магистерскую программу происходит по итогам конкурса портфолио и собеседования.

Портфолио

Портфолио включает в себя:

  • описание реализованных авторских проектов абитуриента на различные темы в сфере искусства или дизайна, а также проектов, касающихся тех же областей, в которых абитуриент принимал участие (с указанием конкретных задач, которые он/она решал(а) за последние 3 года;
  • мотивационное письмо, в отором описаны предыдущий профессиональный опыт абитуриента, обоснование выбора магистратуры «Практики современного искусства», профессиональные и академические планы по завершению магистратуры, а также другая информация, которую абитуриент сочтет уместной для пояснения своих намерений при поступлении на программу.
Собеседование

Цель собеседования — дополнительная оценка уровня заинтересованности абитуриента в обучении современному искусству и проверка степени его/ее готовности к обучению на программе, в том числе объема и системности знаний о ключевых явлениях, мастерах, произведениях, стилях и тенденциях в истории искусства (от палеолита до начала XX века) и владения специальной терминологией.

АСПИРАНТУРА

Аспирантская школа по искусству и дизайну

Академический руководитель: Людмила Алябьева — кандидат филологических наук, доцент, куратор, шеф-редактор журнала «Теория моды: одежда, тело, культура», редактор книжной серии «Библиотека журнала «Теория моды».

    Вступительные испытания

    максимальный балл
    50
    Иностранный язык
    максимальный балл
    100
    Специальность

    Об экзамене «Специальность»

    Собеседование

    Собеседование состоит из двух частей. Максимальная возможная оценка за собеседование составляет 50 баллов.

    В первой части собеседования абитуриент получает 1 вопрос из представленных ниже тем программы собеседования.

    Собеседование проводится индивидуально и предполагает интерактивный диалог членов приемной комиссии с абитуриентом. Члены приемной комиссии оставляют за собой право задавать дополнительные уточняющие вопросы по теме.

    • Первобытное искусство, его формы и особенности.
    • Искусство Древнего Востока (изобразительное искусство и архитектура стран Передней Азии).
    • Искусство Древнего Египта (архитектура и изобразительное искусство).
    • Искусство Древней Греции (основные этапы, особенности развития).
    • Искусство Древнего Рима (архитектура, скульптура, живопись).
    • Искусство Византии (основные этапы развития и их особенности, архитектура, мозаика, иконопись).
    • Романское искусство.
    • Архитектура и скульптура готики.
    • Древнерусское искусство.
    • Искусство Возрождения.
    • Искусство барокко.
    • Западноевропейское искусство 18 в.
    • Западноевропейское искусство 19 в.
    • Отечественное искусство 17-19 в.
    • Истоки авангарда. Гоген. Сезанн. Примитивизм. Фовизм. Кубизм.
    • Экспрессионизм и неоэкспрессионизм.
    • Пикассо и кубизм. Роль Пикассо в искусстве 20 в.
    • Итальянский футуризм.
    • Дадаизм. Марсель Дюшан и концептуализм.
    • Сюрреализм. Пикассо. Клее. Миро. Дали. Магритт.
    • Художественный авангард в России 1910-1917 гг. Основные представители и течения.
    • Конструктивизм.
    • Искусство между войнами.
    • Послевоенное американское искусство.
    • Н. Кейдж и Флюксус. Ситуационистский интернационал.
    • Постмодернизм в искусстве.
    • Молодые британские художники (YBA).
    • Стрит-арт.
    • Перформанс: истоки и современность.
    • Официальное искусство сталинского периода.
    • Советское неофициальное искусство. Лианозовская школа, московский романтический концептуализм, соц-арт. Московский акционизм.
    • Российское искусство 2000-х гг.
    • Фотография в искусстве 20-21 вв.
    • Значение новых технологий в становлении современных художественных практик. Видео-арт, технологическое искусство. Science art. VR(виртуальная реальность), смешанная реальность.
    • Нет-арт, пост-интернет искусство.

    Во второй части собеседования абитуриент рассказывает о своих научных интересах и теме исследования, над которым он планирует работать в период обучения в аспирантуре, а также о том, как он видит реализацию своего исследования в проектном формате.

    Конкурс портфолио

    Для участия в конкурсе портфолио абитуриент подает мотивационное письмо, в котором описывает свои интересы и мотивы поступления в аспирантуру, а также обозначает предполагаемую тему исследования (при этом абитуриент может выбрать одну из тем, предлагаемых к разработке Школой дизайна НИУ ВШЭ или предложить свою тему).

    Мотивационное письмо должно содержать обзор наиболее важных исследовательских достижений в выбранной области (с библиографическими ссылками), а также оценку текущей ситуации в академическом дискурсе (анализ пробелов, упущений и ошибок в текущих исследованиях).

    Абитуриент должен перечислить вопросы, на которые хотел бы ответить в процессе работы над своим исследованием (не менее пяти). Кроме того, необходимо обозначить стратегию исследования (набор процедур для ответа на вопросы исследования, эмпирические данные и предполагаемые методы исследования).

    Структура мотивационного письма:

    • Область исследования;
    • Предполагаемая тема диссертации;
    • Проблема исследования / основной вопрос исследования;
    • Актуальность и новизна темы исследования;
    • Степень научной разработанности темы исследования;
    • Цель и задачи исследования (соотнесенные с методами и ориентированные на результат);
    • Объект и предмет исследования;
    • Теоретическая и источниковая база исследования;
    • Приблизительная структура диссертации (краткий или развернутый план);
    • Ожидаемые результаты исследования;
    • Список упомянутых в тексте источников.

    Кроме мотивационного письма, абитуриенты могут предоставить дополнительные документы.

    Другие документы

    • Резюме (CV);
    • Сведения об участии в конференциях, выставках, конкурсах, школах, исследовательских проектах, научных грантах, олимпиадах и пр.;
    • Список публикаций;
    • Копию диплома об образовании или справку об успеваемости с перечнем изученных дисциплин и полученных оценок;
    • Рекомендательное письмо от специалиста, знакомого с достижениями абитуриента;
    • Документы, подтверждающие опыт работы абитуриента.

    Галерея современного искусства HSE ART GALLERY работает на базе Школы дизайна в Москве. Здесь на одной площадке представлены работы актуальных современных художников и студенческие проекты.

    Выставка «Этот смех кончится слезами» // Иван Горшков, Данини и Дмитрий Кавка
    Выставка «Этот смех кончится слезами» // Иван Горшков, Данини и Дмитрий Кавка
    Выставка «Баухаус 100 / ВХУТЕМАС 100» (в рамках биеннале «Золотая пчела»)
    Выставка «Баухаус 100 / ВХУТЕМАС 100» (в рамках биеннале «Золотая пчела»)
    Выставка «Вынужденные отношения» // Студенты Школы дизайна НИУ ВШЭ
    Выставка «Вынужденные отношения» // Студенты Школы дизайна НИУ ВШЭ
    Выставка «Идеальные формы. I shape my world» // Студенты Школы дизайна НИУ ВШЭ
    Выставка «Идеальные формы. I shape my world» // Студенты Школы дизайна НИУ ВШЭ
    Выставка «Товарищи света» // Александра Кузнецова, Дарья Долгополова
    Выставка «Товарищи света» // Александра Кузнецова, Дарья Долгополова
    Выставка «Полночь» // Арт-группировка ЗИП
    Выставка «Полночь» // Арт-группировка ЗИП

    Преподаватели

    Александра Кузнецова
    Координатор направлений «Коммуникационный дизайн», «Современное искусство», «Типография и дизайн книги», «Дизайн и реклама», «Медиа и дизайн», «Саунд-арт и саунд-дизайн»
    Арсений Мещеряков
    Руководитель Школы дизайна НИУ ВШЭ, председатель академического совета
    Леонид Бажанов
    Руководитель направления «Современное искусство»
    Борис Гуц
    руководитель направления «Кино и видеоарт»
    Андриеш Гандрабур
    Руководитель направления «Саунд-арт и саунд-дизайн»
    Владимир Левашов
    Направление «Фотография», Направление «История и теория дизайна и искусства»
    Арсений Сергеев
    Направление «Современное искусство»
    Диана Мачулина
    Направление «Современное искусство»
    Андрей Логвин
    Направление «Коммуникационный дизайн»
    Владислав Ефимов
    Направление «Фотография»
    Владимир Дубосарский
    Направление «Современное искусство»
    Юлия Юсма
    Директор HSE ART GALLERY
    Екатерина Умнова
    Руководитель профиля «Медиа-арт»
    Людмила Алябьева
    Академический руководитель аспирантуры
    Никита Бугаев
    Направление «Современное искусство», Направление «Саунд-арт и саунд-дизайн»
    Евгений Вороновский
    Направление «Современное искусство», Направление «Саунд-арт и саунд-дизайн», Направление «Вариативы и авторские курсы»
    Александр Журавлев
    Направление «Современное искусство», Направление «История и теория дизайна и искусства»
    Кирилл Преображенский
    Направление «Современное искусство», Направление «Кино и видеоарт»
    Евгений Фадеев
    Направление «Современное искусство», Направление «Саунд-арт и саунд-дизайн»
    Александр Шабуров
    Направление «Современное искусство», Направление «Вариативы и авторские курсы»
    Станислав Шарифуллин
    Направление «Современное искусство», Направление «Саунд-арт и саунд-дизайн»
    Григорий Шмидко
    Направление «Современное искусство», Направление «Саунд-арт и саунд-дизайн», Технический офис

    Новости

    В Школе дизайна НИУ ВШЭ на программе «Практики современного искусства» открывается новый магистерский профиль «Театр и Перформанс», посвященный перформативным практикам и исследованиям. В этом интервью мы поговорили с руководителем профиля Ольгой Рогинской и куратором Анастасией Нефедовой о том, кого они ждут на своем профиле, о карьерных перспективах выпускников и роли теории в обучении.
    18 марта в 19:00 на Youtube-канале Школы дизайна пройдёт онлайн-лекция исследователя культуры и кандидата философских наук Максима Мирошниченко «COVID-19, аутоиммунность и цифровой постапокалипсис: медиа как соучастники пандемии».
    21 марта в 17:00 в галерее Парк пройдёт интерактивная выставка-перформанс «Синтезатор», которую представит студентка III курса профиля «Художник и куратор» Екатерина Соловьева. Выставка посвящена границам в музыке и искусстве.
    11 марта во Всероссийском музее декоративного искусства открывается выставка «ZOOM: всё самое важное», в которой примут участие студенты и выпускники профилей «Дизайн и современное искусство» и «Художник и куратор» Школы дизайна НИУ ВШЭ.
    По результатам престижного мирового образовательного рейтинга QS-2021, опубликованным 4 марта, НИУ ВШЭ улучшил свои позиции: вошел в топ-150 мировых университетов в предметной области «Искусство и дизайн» и стал единственным российским вузом, представленным в этой категории.

    Ресурсы

    О Высшей школе экономики

    40 300
    студентов и аспирантов
    7 000
    преподавателей и исследователей
    245
    программ высшего образования

    Школа дизайна — подразделение одного из ведущих российских университетов — Высшей школы экономики, которая входит в 35 лучших молодых университетов мира и является лучшим российским вузом в категории Art&Design (QS), состоит в большинстве авторитетных международных образовательных рейтингов (QS, THE, ARWU, U.S. News Best Global Universities Subject). Вышка — это не только гигантская научная лаборатория, но и представительная экспертная площадка: сотрудники ВШЭ принимают активное участие в ключевых экспертных дискуссиях, входят в состав многих коллегиальных и совещательных органов при президенте и правительстве России, являются лидерами мнений по важнейшим вопросам в сфере образования, социальной политики, здравоохранения, демографии, рынка труда, транспорта, государственного управления, технологического развития.